为落实教育部、省教育厅及市教育局关于春季延迟开学、做好中小学生居家学习指导工作的相关文件精神,徐州市教研部门和各学校通过网络教研、微课录制、线上辅导等方式指导学生开展线上学习,取得了良好的效果。很多学校和教师,在深刻体验与思考这场疫情的同时,开发出一节节“人生大课”。这些课将现实生活、人生思考、核心素养与国家课程、教材紧密融合在一起,闪烁着人文、理性、科学和进步之光。在给予学生心灵的震撼的同时,也展示了“好课程”和“好课堂”的样子。
3月5日上午10点,徐州市教育局教学研究室郭林将给全市52万中学生讲讲敬畏生命、科学理性、家国情怀,法治意识和自律担当五个方面问题,这是同学们在成长中需要逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。
一、此生一去不重来——敬畏生命
● 生命只有一次,任何生命都有价值。一切生命,包括动物、植物和那些在人看来显得低微的生命都是神圣的。它和我们一样会承受痛苦、畏惧死亡,也和我们一样渴求生命的幸福。对大自然贪婪和无休止的索取,以及无底线的贪食野生动物,换回来的一定是大自然的惩罚!
二、不畏浮云遮望眼——科学理性
● 这次病毒的肆虐以一种异常残酷的方式,给我们每个人上了一堂真实而深刻的“生命教育”课,让我们基于自己的生活体验,真正理解了健康的珍贵、生活的无常、生命的脆弱与坚强。
三、愿得此身长报国——家国情怀
● 疫情期间,无数“逆行者”勇往直前,医生的一封封“请赴一线”的申请书刷屏,短短数语,看了令人肃然起敬。
四、法令行而私道废——法治意识
●新冠肺炎疫情给大家上了一堂生动的法治教育课,那就是,坚持依法治国,建设社会主义法治国家,是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。
五、莫等蹉跎白发年——自律担当
●特殊时期,大家待在家里不出门,就是对他人生命安全负责,就是对国家作贡献。在这一过程中,我们同样不能忘了珍惜和感恩、不能忘了求知和担当,不能忘了自律和奋进。
反思这次疫情,我们必须要学会吃一堑长一智,以理性的态度、科学的精神了解自然、亲近自然、敬畏自然。人是自然界的一份子,而不是主宰。与大自然和谐相处,就是在拯救我们人类自己。作为未来世界的建设者,同学们要从从当下汲取教训、积累经验、锻炼品格、提升能力。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,祝愿大家通过坚持不懈的努力,将来不仅能获得一个高的分数,更能获得高品质的思维,拥有高尚的行为,成为国家和社会的栋梁之才!
一、播出时间:
2020年3月5日上午10:00—10:40
二、收看人员:
1.全市高中、初中学校教师和学生
2.各县(市)区教研室教研员
三、收看方式:
(一).全体高中、初中学校学生在播出时间通过以下方式收看:
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